L'Asilo Infantile fu istituito nell'anno 1875 con atto del Comune di Ombriano che aveva destinato per il suo funzionamento la considerevole somma di £. 900 di allora. Altri benefattori hanno contribuito con generose somme in ogni tempo, uno dei primi è stato un certo signor Giovanni Fasoli che donò l'appezzamento di terreno denominato "campo Lamazza" di 15 pertiche cremasche. Tale campo è tuttora proprietà della scuola. La scuola, salvo qualche breve periodo, ha sempre funzionato accogliendo ed educando con profondo affetto e competenza migliaia di bambini di Ombriano.

Col passare del tempo molte avvenimenti sono accaduti, ai quali l'asilo, o meglio per usare la dizione corretta attuale di "scuola dell'infanzia", si è dovuto adattare se si voleva e si vuole continuare ad assolvere alla propria missione. Vi garantisco che di cambiamenti se ne sono succeduti tanti sia dal punto di vista giuridico che gestionale. Infatti, rincorrendo le varie leggi che il regno d'Italia prima e la Repubblica dopo emanavano, l'asilo di Ombriano da scuola privata si trasformò in "ente morale" quindi in IPAB (istituzione pubblica di assistenza e beneficenza) ed infine, nel 2003 a seguito di una legge della Regione Lombardia, in "fondazione" di diritto privato. E' stato un po' come tornare alle origini almeno dal punto di vista giuridico.

Scopo specifico della fondazione, come stabilito dalla statuto in vigore è quello "di gestire una scuola privata di ispirazione cattolica che non si prefigge fini di guadagno" e "di accogliere bambini di entrambi i sessi, senza distinzione di razza, estrazione sociale e credo religioso, in età prescolare del Comune di Crema con diritto di precedenza per i minori residenti nell'ambito territoriale della frazione di Ombriano" e "provvedere alla loro educazione ed istruzione morale, culturale e religiosa, nei limiti consentiti dalla loro età". Se non con le medesime parole, gli stessi concetti però erano già presenti nel primo statuto dell'asilo.

Anche per quanto attiene l'aspetto gestionale, l'asilo ha sempre cercato di stare al passo con i tempi. Infatti nel 2001 si è ottenuto il riconoscimento di scuola "paritaria" , che vuol dire pari dignità con le scuole statali e diritto a ricevere i relativi contributi economici da parte del Ministero dell'Istruzione.